15 Ekim 2026 tarihinde saat 11.00’de, Develi Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Sağlık Yönetimi Bölümü tarafından fakültemiz toplantı salonunda akran değerlendirmesi kapsamında saha ziyareti gerçekleştirildi.

Üniversitemiz 2025-2029 Stratejik Planı'nda performans göstergesi olarak tanımlanmış olan aynı zamanda Kurumsal Akreditasyon (KAP) ve Program Akreditasyonu (PA) süreçlerinde güçlü bir araç sağlayan, Kayseri Üniversitesi’nin kalite güvencesi çalışmaları ve stratejik yönetim süreci çerçevesinde gerçekleştirilen ziyarette; kurumsal kalite güvencesi politikalarının belirlenmesi, uygulanması, izlenmesi ve sürekli iyileştirilmesine yönelik çalışmalar ele alındı. Ayrıca, üniversitenin stratejik planında yer alan hedefler doğrultusunda yürütülen faaliyetlerin değerlendirilmesi ve kalite kültürünün kurumsal düzeyde yaygınlaştırılması konularında görüş alışverişinde bulunuldu.

Değerlendirme sürecinde;

• Liderlik, Yönetişim ve Kalite

1. Liderlik ve Kalite

2. Misyon ve Stratejik Amaçlar

3. Yönetim Sistemleri

4. Paydaş Katılımı

5. Uluslararasılaşma

• Eğitim ve Öğretim

1. Programların Tasarımı, Değerlendirilmesi ve Güncellenmesi

2. Programların Yürütülmesi (Öğrenci Merkezli Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme)

3. Öğrenme Kaynakları ve Akademik Destek Hizmetleri

4. Öğretim Kadrosu

• Araştırma ve Geliştirme

1. Araştırma Süreçlerinin Yönetimi ve Araştırma Kaynakları

2. Araştırma Yetkinliği, İş birlikleri ve Destekler

3. Araştırma Performansı

• Toplumsal Katkı

1. Toplumsal Katkı Süreçlerinin Yönetimi ve Toplumsal Katkı Kaynakları

2. Toplumsal Katkı Performansı

başlıkları ele alındı. 

Liderlik, Yönetişim ve Kalite başlığı kapsamında; liderlik ve kalite anlayışı, misyon ve stratejik amaçlar, yönetim sistemleri, paydaş katılımı ve uluslararasılaşma konuları değerlendirildi. Kurumsal kalite güvencesi politikalarının stratejik hedeflerle uyumlu biçimde belirlenmesi, uygulanması, izlenmesi ve elde edilen sonuçlar doğrultusunda iyileştirilmesi üzerinde duruldu. Ayrıca, iç ve dış paydaşların karar alma ve kalite güvencesi süreçlerine katılımının artırılması ile uluslararasılaşma hedefleri doğrultusunda yürütülen faaliyetlerin düzenli olarak izlenmesinin önemi vurgulandı.

Eğitim ve Öğretim başlığı altında; programların tasarımı, değerlendirilmesi ve güncellenmesi, programların yürütülmesi kapsamında öğrenci merkezli öğrenme, öğretme ve değerlendirme süreçleri, öğrenme kaynakları ve akademik destek hizmetleri ile öğretim kadrosuna ilişkin uygulamalar ele alındı. Eğitim-öğretim faaliyetlerinin kalite standartları doğrultusunda geliştirilmesi, öğrenci ve diğer paydaşlardan alınan geri bildirimlerin programların iyileştirilmesine yansıtılması ve öğrenme süreçlerinin etkinliğinin artırılması konularında değerlendirmelerde bulunuldu.

Araştırma ve Geliştirme başlığı kapsamında; araştırma süreçlerinin yönetimi ve araştırma kaynakları, araştırma yetkinliği, iş birlikleri ve destekler ile araştırma performansı değerlendirildi. Araştırma faaliyetlerinin kurumsal hedeflerle uyumlu biçimde yürütülmesi, akademik iş birliklerinin geliştirilmesi, araştırma olanaklarının etkin kullanılması ve performans göstergelerinin düzenli olarak izlenerek iyileştirme süreçlerine katkı sağlaması üzerinde duruldu.

Toplumsal Katkı başlığı altında ise toplumsal katkı süreçlerinin yönetimi ve toplumsal katkı kaynakları ile toplumsal katkı performansı ele alındı. Fakültenin toplumsal sorumluluk anlayışı doğrultusunda yürütülen faaliyetlerin etkinliğinin değerlendirilmesi, toplumun ihtiyaçlarına yönelik çalışmaların geliştirilmesi ve toplumsal katkı faaliyetlerinin sonuçlarının izlenmesi konuları görüşüldü.

Eğitim-öğretim başta olmak üzere kurumsal faaliyetlerin belirlenen kalite standartları doğrultusunda yürütülmesi, performans göstergelerinin düzenli olarak izlenmesi ve elde edilen sonuçların iyileştirme çalışmalarına yansıtılması üzerinde duruldu. 

Ziyarette ayrıca, Üniversitemiz 2025-2029 Stratejik Plan hedefleri doğrultusunda gerçekleştirilen faaliyetlerin periyodik olarak izlenmesi, sonuçlarının değerlendirilmesi ve sürekli iyileştirme yaklaşımıyla geliştirilmesinin önemi vurgulandı. Kurumsal öz değerlendirme ve akran değerlendirmesi süreçlerinin, güçlü yönlerin belirlenmesi ve gelişime açık alanların tespit edilmesi açısından taşıdığı önem de ele alındı.

Karşılıklı bilgi ve deneyim paylaşımıyla verimli bir şekilde gerçekleştirilen saha ziyareti, kalite güvencesi sisteminin geliştirilmesine, kurumsal iş birliğinin güçlendirilmesine ve Kayseri Üniversitesinin sürekli iyileştirme odaklı kalite kültürüne katkı sunması hedefiyle tamamlandı.

Develi İlahiyat Fakültesi